Todas las noticias
17/06/2013
ESNE y Telefónica I+D firman un acuerdo
ESNE y Telefónica I+D firman un acuerdo para poner en marcha el inHouse Lab ESNE & Telefónica I+D
14/06/2013
ESNE firma un acuerdo de colaboración con INDRA fruto de su participación en el Plan Anima Talento
ESNE e INDRA firman un acuerdo para impulsar el talento y fomentar la creatividad, la innovación y el emprendimiento entre los alumnos de ESNE.
13/06/2013
Entrevista a Julián Zurdo, alumno de Grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos de ESNE
Entrevistamos a Julián Zurdo, alumno de Grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos de ESNE, durante sus prácticas en Wildbit Studios
13/06/2013
ESNE Asturias patrocina el Videojuego Creep Hunter
Un grupo de alumnos de ESNE Asturias gana el 3º premio del Let's Game Whootgames concedido por el CEEI.
11/06/2013
Gala Entrega de Premios 100 Apps Microsoft
Gala de entrega de premios a los mejores juegos del desafío ESNE-Microsoft
11/06/2013
La OEEP potencia en ESNE el aprendizaje del diseño y confección de pieles
Los alumnos Daniel de las Heras e Isabel Peña fueron seleccionados para representar a España en el concurso internacional Remix.
7/06/2013
El Cloud Computing, en la universidad
La Administración Pública y la industria tecnológica y digital apoyan la nueva carrera universitaria en Cloud Computing y Computación Ubicua
7/06/2013
ESNE, referente internacional en la enseñanza de Diseño de Moda
En el marco de la II Edición de ESNE ENTRAMADOS, ESNE ha vuelto a reunir a las Universidades Internacionales de Diseño de Moda más prestigiosas








ESNE y Telefónica I+D firman un acuerdo para poner en marcha el inHouse Lab ESNE & Telefónica I+D
ESNE e INDRA firman un acuerdo para impulsar el talento y fomentar la creatividad, la innovación y el emprendimiento entre los alumnos de ESNE.
Entrevistamos a Julián Zurdo, alumno de Grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos de ESNE, durante sus prácticas en Wildbit Studios
Un grupo de alumnos de ESNE Asturias gana el 3º premio del Let's Game Whootgames concedido por el CEEI. 

